「私と河合塾」－OB・OGが語る河合塾－: Vol.128 （2022年8月22日公開）

『写真の中と外に入る』(2022)インスタレーションビュー

浪人時代も含め２年半河合塾美術研究所に通いましたが、強く印象に残っているのは高２の基礎専攻の授業です。作品を作って、発表している先生方がほとんどで、ギャラリーに連れて行っていただくこともあり、いろいろなジャンルのさまざまな作品に触れることができました。何か作品を創って発表していくという生き方があることに強い感銘を受けたことを覚えています。
高３からはデザイン・工芸専攻に移りましたが、ここでもやはり先生方からものづくりのエネルギーのようなものを感じ、感化されていきました。
受験勉強からの逃避ではなく、本気でやっているのだということを証明するためもあって、現役時代は志望大学を東京芸術大学１本に絞りました。はやく合格したいとは思いつつも、先輩たちを見ているうちに、このまま受かってしまったら後が大変なのかも…と弱気になる自分もいました。東京芸術大学に一浪で合格できたのは、素直に美術研究所のおかげだと思っています。

“Bergen van Nederland (Mountain in the Netherlands)”(2018-2020)より

写真の技術を生かして雑誌のカメラマンなどをしながら、作品を創って持ち込む生活でアートの世界に関わっていこうとしました。最初は良かったのですが、あまり上手く展開することができませんでした。そこで、いったんアートの世界から離れることにし、以前から付き合いのあった造形屋さんで働くことにしました。テーマパークやイベント会場などの造作物を手がける仕事です。大学院を出てから５年くらいでようやく食べられるようになったという感じでした。
そんなあるとき、アーティストとして活躍しながら河合塾美術研究所のデザイン科の講師をしている美術研究所時代の友人から、美術研究所のパンフレットの写真を取らないかと声がかかりました。それをきっかけに、「自分のもの」をつくる世界に再び魅了されることになり、やがてデザイン科の講師としても働くことになり、その後、縁あって東京芸術大学の教育研究助手に採用されました。
大学の教員になったことで、芸術作品を生み出す喜び以外に、研究という観点から作品の制作やメディアを考えていくおもしろさも感じるようになり、現在では作品を創りつつ、福山大学で研究と教育を行うという生活を続けています。