「私と河合塾」－OB・OGが語る河合塾－: Vol.130 （2022年11月21日公開）

東大に特化したコースと寮完備が決め手になった

・・・なぜ河合塾を選んだのですか。

県内有数の進学校でしたが、野球部に所属していたため、高３の夏まで試合があり、現役では力及ばす浪人することにしました。自分でもいくつかの予備校を調べ、高校の先生や先輩などのアドバイスも参考にして絞り込んでいきました。
決め手になったポイントは、第１志望の東大に特化したコースがあったことと、寮が完備されていることでした。実家は都市部から離れているため、どの予備校に通うにしろ結局は実家を出ることになります。であれば、東大のある東京に出て寮生活を送りながら勉強したいと思い、河合塾にお世話になることにしました。

河合塾の授業で将来の方向性が決まった

・・・印象に残っている授業や出来事などはありますか。

第一印象は、丁寧な授業ということに尽きます。東大理類コースだからハイレベルなところからスタートするのだろうと思っていましたが、予想に反して基礎から丁寧に教えてくださいました。基礎の大切さをかみしめながら、一種の学び直しの時間でもありました。
寮には高校の同級生３人も含め、全国からさまざまな仲間が集まっており、いろいろな考え方や価値観に触れられる貴重な経験をしたと思っています。学習面での教え合いも日常茶飯事でしたが、記憶に残っているのは、将来の夢を語り合ったことです。多くの仲間は明確な将来ビジョンを持っていて、だからこの学問を学びに大学にいくのだといった強い動機を持っていました。そんな姿にすごく刺激を受けました。
早稲田大学に進むことにしましたが、学科の方向性を決めてくれたのは河合塾の授業がきっかけでした。もともと化学は好きな科目でしたが、河合塾の沖先生の授業で、あらためて化学という学問の魅力に気づかされ、ものづくりにも深く関わる応用化学を学びたいと強く思うようになったからです。その学びが現在につながっていますから、河合塾で将来の方向性が決まったといっても過言ではありません。

学生と社会人、教員をつなぐ活動に取り組んだ

・・・大学時代はどのような活動に力を入れたのですか。

いったんは理工学部の野球部に所属しましたが、途中でやめてしまいました。最も熱心に取り組んだのは入学当初から関わっている「学生委員会」の活動です。理工学部を卒業した社会人の方と在学生、教授をつなぐ活動で、応用化学科出身の社長を招いて講演をしていただいたり、懇親会を企画したりと、月１くらいのペースで何らかのイベントを行っていました。
学部時代に就職活動もしましたが、ものづくりの根幹ともいえる研究開発職に就くには少なくともマスター以上が必要なことがわかり、大学院に進学しました。卒論のテーマである、空気浄化や水質浄化に役立つ新機能材料の研究を続け、修士号を取得して現在の日本製鉄株式会社に入社しました。

ものづくりの現場と顧客をつなぐ技術営業にやりがいを感じる

・・・お仕事の魅力について教えてください。

鉄を中心としたさまざまな金属材料の製造、販売を行っている会社で、入社後１年半くらいは工場の品質管理を担当し、次に開発部門に異動して鉄鋼材料の開発に携わり、その後、現在の技術営業部門に配属となりました。
現在扱っている製品は、石油や天然ガスを掘削するときに用いられる油井管です。地中や海中数千メートルまで油井管をつなぎ合わせそこから石油や天然ガスを取り出すのですが、油田やガス田には厳しい環境条件があり、その条件に合った材料を開発したり、逆に顧客に問題解決のためのソリューションを提供したりしながら、契約を結ぶ仕事です。１度契約すればそのガス田や油田で長く使ってもらえるため、長期間の関係が続くことになります。技術を通して現場と顧客をつなぐ仕事であり、大きなやりがいを感じています。

英語力の基礎を鍛えてもらえ、人との向き合い方も学べた

・・・河合塾で学んだことで、現在のお仕事に役立っていることはありますか。